Qu’il s’agisse de l’évaluation des titres professionnels ou de la demande de projet, la plupart des évaluations antérieures des chercheurs sont fortement liées à l’indice quantitatif.
La vingt – sixième session de la Commission centrale pour l’approfondissement global de la réforme, tenue récemment, a examiné et adopté le programme de travail sur la mise en œuvre de la réforme pilote de l’évaluation des talents scientifiques et technologiques. Il a été souligné que, pour mener à bien la réforme pilote de l’évaluation des talents scientifiques et technologiques, il fallait s’en tenir à la combinaison de l’éthique et des talents, procéder à l’évaluation des talents en fonction des principales tâches nationales et de la classification de la recherche fondamentale, de la recherche appliquée et du développement technologique, de la recherche sur le bien – être social et d’autres catégories, et proposer des tâches pilotes en ce qui concerne la construction d’indicateurs d’évaluation conformes aux caractéristiques des activités de recherche scientifique, l’innovation des méthodes d’évaluation et l Créer des pratiques opérationnelles et reproductibles qui peuvent être étendues et efficaces.
Ce mécanisme d’évaluation classifiée élargit les méthodes d’évaluation des différents types de chercheurs.
Yao Kai, Directeur du Centre mondial de recherche sur le développement des talents scientifiques et créatifs de l’Université Fudan, a déclaré à First Finance and Economics que l’orientation de la réforme de l’évaluation des talents scientifiques et technologiques tient compte de la loi sur l’innovation scientifique et technologique et de la loi sur la croissance des talents.
À son avis, les différentes activités d’innovation scientifique et technologique ont des exigences différentes en matière de temps, de technologie et de financement, ainsi que différents types de résultats et de formes de production de la recherche scientifique. « cette orientation de la réforme a établi une orientation plus objective, plus juste et plus scientifique pour l’évaluation classifiée des talents scientifiques et technologiques et a jeté de bonnes bases pour améliorer encore le mécanisme d’évaluation des talents scientifiques et technologiques à l’avenir.
mettre en évidence l’orientation vers la valeur
Pendant longtemps, l’évaluation des talents scientifiques et technologiques chinois a tendance à être quantitative, comme la lecture de documents, l’ancienneté, etc. Cette méthode d’évaluation est simple et peut éviter une partie de la question de l’équité de l’évaluation, mais elle a également eu tendance à être fondée sur des documents et des qualifications.
Afin de modifier la pratique consistant à utiliser les documents, les brevets et le montant des fonds comme critères d’évaluation des talents, l’État a pris une série de mesures au cours des dernières années pour réformer le mécanisme d’évaluation des talents scientifiques et technologiques et stimuler la vitalité de l’innovation des talents, y compris l’action de nettoyage « quatre seulement », la suppression du titre des talents scientifiques et technologiques et le simple lien entre les résultats de l’évaluation, etc.
Li Hong, chercheuse de l’après – 80 à l’Institut de nutrition et de santé de Shanghai de l’Académie chinoise des sciences, a remporté le titre d ‘« excellente jeune » avec succès l’année dernière, la deuxième année où elle a commencé à recruter des étudiants elle – même.
« l’année dernière, j’a I présenté ma deuxième demande d’admission à l’université YouQing. La première demande a été présentée avant le début des admissions en septembre 2020, de sorte que la première fois que j’ai participé à l’étude, c’était juste une tentative.» Li Hong a dit à la première économie.
Li Hong a expliqué que, selon les critères d’évaluation précédents, les chercheurs devraient être en mesure d’atteindre la capacité de recherche indépendante et la capacité de recherche indépendante devrait être exceptionnelle. Par conséquent, si nous suivons la voie de l’aide à la recherche en Chine et des chercheurs associés étape par étape, « Il est peu probable que nous puissions obtenir une excellente jeunesse avant l’âge de 38 ans ».
Après avoir obtenu son diplôme de premier cycle en sciences de l’information et de l’informatique, Li Hong a changé d’orientation de la recherche et a commencé à étudier la biologie computationnelle en raison de son vif intérêt pour la médecine biologique. L’année dernière, Li Hong a postulé pour la catégorie YouQing, qui est également une « discipline interdisciplinaire » du Conseil national des sciences naturelles.
En 2020, la NSFC a créé un nouveau Département interdisciplinaire, le neuvième département scientifique de la NSFC, en plus des huit départements traditionnels, à savoir le Ministère des sciences physiques mathématiques, le Ministère des sciences chimiques, le Ministère des sciences de la vie, le Ministère des sciences de la terre, le Ministère de l’ingénierie et des sciences des matériaux, le Ministère des sciences de l’information, le Ministère des sciences de la gestion et le Ministère des sciences médicales.
« au début, je me suis demandé si j’avais été choisi parce que la Division des sciences croisées venait d’être créée avec peu de concurrence. Plus tard, l’annonce des taux d’admission a révélé que nous étions également très compétitifs, même en dessous des taux d’acceptation des autres divisions. Peut – être que mon orientation de recherche répondait vraiment aux exigences des disciplines croisées. Dit Li Hong.
Encourager l’évaluation interdisciplinaire n’est qu’une des directions de la transformation du mécanisme d’évaluation. La loi sur le progrès scientifique et technologique, révisée l’année dernière, a ajouté le contenu du système d’évaluation. En ce qui concerne l’évaluation des talents, l’accent est mis sur la mise en place d’un système d’évaluation classifié axé sur la valeur, la capacité et la contribution de l’innovation.
L’article 63 de la loi de 2021 sur le progrès scientifique et technologique dispose que: « l’État met en œuvre un système d’évaluation classifié du personnel scientifique et technique, applique des normes et des méthodes d’évaluation différentes au personnel engagé dans différentes activités scientifiques et techniques, met l’accent sur la valeur, la capacité et l’orientation de la contribution à l’innovation, détermine raisonnablement le traitement salarial, alloue des ressources universitaires et établit un cycle d’évaluation, forme un système d’évaluation des talents favorable à la recherche et à l’innovation du personnel scientifique et technique et stimule la vitalité de l’innovation du personnel scientifique et technique. »
Han Bin, académicien de l’Académie chinoise des sciences et Directeur du Centre d’excellence et d’innovation en sciences moléculaires et végétales de l’Académie chinoise des sciences, a déclaré à First Finance and Economics que leur jeune chercheur principal était très bien traité. En outre, ils n’ont pas lu le document pour l’évaluation des jeunes chercheurs Dans les cinq ans. Une fois, ils ont distribué des fonds de recherche, qui ont finalement été évalués selon l’évaluation internationale. P align = “center”
En raison des différents types d’activités de recherche, les cycles de recherche et les résultats des activités de recherche fondamentale, de recherche appliquée et de développement technologique sont très différents.
Parmi eux, la recherche fondamentale « 0 à 1 » est plus difficile et moins susceptible de réussir que la recherche sur les coureurs. Cette recherche doit également être jugée de façon non conventionnelle plutôt que par une méthode d’évaluation simple, comme le « Calcul des points de travail », et soutenue à long terme.
Yao Kai a estimé que la stimulation de la croissance des talents scientifiques et technologiques et de l’efficacité de l’innovation avait besoin d’un environnement de travail tolérant et ouvert, en particulier pour la recherche novatrice, la recherche à long terme et la recherche fondamentale, qui avaient besoin d’un environnement encourageant l’exploration et tolérant l’échec, Afin d’encourager les talents scientifiques à explorer activement et à faire des essais et des erreurs audacieux.
\u3000\u3000 « si l’évaluation quantitative des talents n’est effectuée que sur la base d’indicateurs rigides tels que les documents et l’ancienneté, elle apportera directement des « chaînes» invisibles aux talents scientifiques et technologiques et limitera la vitalité de l’innovation des talents. Toutefois, si le potentiel à long terme de création de projets Zhejiang Nhu Company Ltd(002001) Les conditions importantes pour les talents stratégiques en sciences et en technologie contribuent également à renforcer la force scientifique et technologique de la Chine et à attirer des talents mondiaux en sciences et en technologie. Il a dit.
En octobre dernier, Shanghai a publié plusieurs avis sur l’accélération du développement de la recherche fondamentale de haute qualité et a pris l’initiative de créer des « zones spéciales de recherche fondamentale » à titre expérimental dans tout le pays. Le premier lot de « zones spéciales de recherche fondamentale » comprend l’Université Fudan, l’Université Jiaotong de Shanghai et la branche de Shanghai de l’Académie chinoise des sciences. La Commission municipale des sciences et de la technologie de Shanghai accordera une subvention de cinq ans et trois unités fourniront des fonds de soutien 1: 1.
Zuo Zhiwei, chercheur à l’Institut de chimie organique de Shanghai de l’Académie chinoise des sciences, a déclaré aux journalistes qu’il était très difficile pour eux d’obtenir des projets « 0 à 1 ». Étant donné que l’une des caractéristiques de ces projets de recherche fondamentale est l’incertitude, le plan de la zone spéciale de recherche fondamentale comprend un groupe directeur de travail et des experts – conseils stratégiques, qui mettent davantage l’accent sur les points saillants du plan de projet dans le processus d’examen.
Wang Zhigang, Ministre de la science et de la technologie, a déclaré dans une interview exclusive avec les médias que la stimulation de l’enthousiasme et de la créativité des chercheurs et des innovateurs a toujours été un point clé de la réforme du système scientifique et technologique. À l’étape suivante, la tâche de la réforme du système scientifique et technologique sera axée sur les « personnes ». Par exemple, la réforme et l’amélioration du système d’évaluation scientifique et technologique, la mise en place d’un système d’évaluation des talents axé sur la capacité d’innovation et la contribution à la qualité, l’Octroi de droits de propriété ou d’utilisation à long terme des réalisations scientifiques et technologiques au personnel de recherche scientifique, et la pleine réalisation de la valeur des connaissances, de la technologie et d’autres éléments novateurs.
Dans le même temps, il est urgent de renforcer l’évaluation des talents par les employeurs.
XUE Shu, chercheur adjoint à l’Institut chinois de recherche sur la stratégie de développement de la science et de la technologie, et Zhang Wenxia, chercheur à l’Institut chinois de recherche sur la stratégie de développement de la science et de la technologie, ont récemment écrit que l’employeur joue un rôle clé dans l’évaluation des talents scientifiques et technologiques et qu’il doit agir activement pour améliorer l’effet de l’évaluation des talents scientifiques et technologiques.
L’article suggère que les ministères devraient éliminer l’orientation trop quantitative de l’évaluation dans la gestion et l’évaluation de l’Organisation. Lors de la sélection des évaluateurs, essayez de sélectionner des « petits pairs » et assurez – vous au moins que tous les évaluateurs sont dans la catégorie « Datong » à condition qu’il y ait une certaine proportion de petits pairs experts. Entre – temps, guider les experts en évaluation à suivre l ‘« orientation vers la valeur » et à faire une évaluation professionnelle des talents et des réalisations scientifiques et technologiques.
