Lire Lang s’attend – il à ce que la classe intelligente cotée en bourse de Hong Kong le 12 juillet soit un « point d’opportunité » de croissance?

Le 29 juin, shulang a publié un prospectus indiquant que la société émettrait des actions du 29 juin au 5 juillet et qu’elle proposait d’émettre 52 millions d’actions dans le monde entier, China Securities Co.Ltd(601066) Parmi les actions offertes, 10% sont offertes à Hong Kong et 90% à l’échelle internationale, avec 15% d’actions excédentaires à HK $7,6 à HK $10 par action et 400 par main.

Selon le prospectus, il prévoit d’utiliser les fonds collectés pour approfondir la réforme du réseau de distribution de l’entreprise, renforcer son expansion et sa pénétration régionales; Les technologies de l’information et l’infrastructure des entreprises de recherche et de développement; Investir et optimiser la fourniture de produits et de services de l’entreprise; Améliorer la capacité de développement du matériel didactique de l’entreprise et diversifier davantage les ressources pédagogiques numériques de l’entreprise; Fonds de roulement, etc.

Les données montrent que Reader Lang est un fournisseur chinois d’appareils d’apprentissage intelligents, y compris les tablettes personnelles des étudiants, les solutions de classe intelligentes, les produits portables et d’autres produits.

Selon le prospectus, entre 2019 et 2021, le chiffre d’affaires de shulang s’élevait à 670 millions de RMB, 734 millions de RMB et 813 millions de RMB respectivement. Parmi eux, les revenus provenant de la vente de tablettes individuelles d’étudiants constituent la majorité des revenus totaux de l’entreprise. De 2019 à 2021, les revenus provenant des tablettes individuelles des étudiants sont respectivement de 541 millions de RMB, 665 millions de RMB et 705 millions de RMB, ce qui représente 80,8%, 90,6% et 86,7% du revenu total; Le bénéfice brut des contributions est de 153 millions de RMB, 183 millions de RMB et 141 millions de RMB, respectivement.

En ce qui concerne la baisse de la marge brute des tablettes individuelles des étudiants en 2021, M. Scholar a déclaré qu’elle était principalement due à l’augmentation des coûts des matières premières en 2020, en partie en raison d’une pénurie temporaire mondiale de certaines des principales matières premières.

Yao yufei, partenaire fondateur de multi – Whale capital, a déclaré au Journal Securities Daily: « la raison de la baisse est également liée à l’augmentation des concurrents. Au cours des deux dernières années, le marché des tablettes d’apprentissage a augmenté de nombreux produits concurrentiels, tandis que d’autres matériels éducatifs tels que les lampes de Table intelligentes, les stylos d’apprentissage intelligents ont une certaine substituabilité aux tablettes d’apprentissage.»

Depuis la « double réduction », les grandes entreprises d’Internet, d’éducation et de technologie sont entrées sur le marché du matériel éducatif intelligent. Byte Beat, Alibaba, Huawei, Netease YouDao et d’autres entreprises ont déjà mis en page cela; New oriental, good future, Work Helper, APE Counselling and other educational institutions have also Transformed Education Hardware. L’industrie du matériel éducatif intelligent a rayonné de nombreux scénarios éducatifs, y compris des machines d’apprentissage, des traducteurs (stylos), des lecteurs ponctuels (stylos), des montres intelligentes, des dictionnaires électroniques, des imprimantes à problèmes, des lampes de table intelligentes et des tuteurs Siasun Robot&Automation Co.Ltd(300024) et d’autres matériels.

En revanche, il n’y a qu’un seul produit Reader Lang, qui n’apprend que les tablettes, les stylos à lecture ponctuelle, les montres intelligentes, etc., et qui dépend excessivement des canaux de distribution hors ligne. De 2019 à 2021, la part des revenus des distributeurs hors ligne dans le revenu total est restée élevée à 91,7%, 85% et 85,5%, respectivement.

La deuxième plus grande activité de shunlang est la vente de « produits portables » axés sur les montres intelligentes éducatives, avec un chiffre d’affaires de 53,7 millions de RMB en 2021, soit 6,6%. La troisième grande entreprise vient des solutions intelligentes en classe. De 2019 à 2021, les revenus de Reader Lang provenant de la solution Smart Classroom sont respectivement de 7 249000 RMB, 20 419000 RMB et 19 300000 RMB, ce qui représente respectivement 1,1%, 2,8% et 2,4% des revenus totaux.

En ce qui concerne l’avantage concurrentiel, M. Lang a indiqué dans son prospectus qu’il avait de l’expérience dans le domaine de la recherche et du développement assistés par l’enseignement; Est l’un des pionniers du développement et de la fourniture de solutions intelligentes en classe dans les écoles primaires et secondaires; Mise en place d’un réseau national de distribution hors ligne; Possède des technologies de pointe, de l’IA et des capacités de Big Data.

« le Campus Intelligent demeure un grand marché et un point d’opportunité pour la croissance future de Reader Lang. La performance montre également que le marché de Reader Lang pour le côté C montre une tendance à la baisse, mais le marché pour le côté B a augmenté.» Cheng Ruifang, Directeur de la China – Europe Foresight School et conservateur de Tedx Huangpu, a déclaré au Journal Securities Daily: « mais il ne fait aucun doute qu’il y a une concurrence féroce sur le marché de l’admission à l’université. La question de savoir si les étudiants peuvent étendre leur part de marché et obtenir des utilisateurs de phare en fonction de leurs avantages de produits est un indicateur important de leur croissance future.»

« il n’est pas réaliste que les élèves entrent dans une salle de classe intelligente à grande échelle. Yao yufei a dit aux journalistes, « tout d’abord, les canaux de lecture sont principalement du côté de la vente au détail plutôt que du côté de l’entrée à l’école. La vente au détail et l’entrée à l’école sont deux concepts. Deuxièmement, l’utilisation à long terme de produits électroniques peut affecter la vision des élèves, de sorte que de nombreuses écoles utilisent des tableaux blancs électroniques ou des écrans électroniques pour remplacer l’utilisation de scènes en classe, ce qui est difficile à fournir. En outre, bien que l’enseignement intelligent soit encouragé, en fait, il y a déjà des appareils tels que la télévision intelligente dans les salles de classe, et les tableaux blancs électroniques sont le type de Une machine d’enseignement est en fait une fausse demande. “

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