[ Les députés de l'Assemblée populaire nationale ont proposé de supprimer la limite de 35 ans pour les examens de la fonction publique.
Il y a quelques jours, le sujet « suggérez que l'examen de la fonction publique supprime la limite de 35 ans » est entré en tête de la liste de recherche sur le micro - blog. Jiang shengnan, député à l'Assemblée populaire nationale, a suggéré d'assouplir progressivement le seuil de 35 ans pour l'emploi des fonctionnaires.
Le seuil de 35 ans est une règle de longue date dans l'examen public. Dans le passé, la formation de cette règle a en fait des considérations réalistes, par exemple, elle correspond à une structure sociale d'âge plus jeune, à un approvisionnement suffisant en main - d'oeuvre et à un équilibre entre l'efficacité de la sélection et l'équité.
Toutefois, ces dernières années, de plus en plus de voix se sont élevées en faveur de la libération de cette limite d'âge, ce qui a souvent suscité une grande attention et un débat populaire. Cela est suffisant pour refléter la voix universelle de la société. C'est en fait derrière le changement de réalité sociale.
Par exemple, en 2020, la population chinoise en âge de travailler âgée de 16 à 59 ans était de 880 millions de personnes, soit une baisse de plus de 40 millions par rapport à 2010. La proportion de la population en âge de travailler par rapport à la population totale continue de diminuer, ce qui correspond à un vieillissement croissant. Entre - temps, en 2020, l'âge moyen de la population chinoise était de 38,8 ans, ce qui signifie que la limite de 35 ans était bien inférieure à l'âge moyen de la société.
En outre, en 2011, la durée moyenne de scolarité de la population en âge de travailler en Chine était de 7,5 ans. D'ici 2020, il est passé à 10,8 ans et continuera de passer à 11,3 ans au cours de la période couverte par le quatorzième plan quinquennal. Il n'est pas difficile de voir à partir de ces données que le maintien de la limite d'âge de 35 ans laisse de plus en plus de temps aux diplômés pour passer l'examen d'entrée au collège. Sans parler du fait que cela aggravera la compression de l'âge des demandeurs d'emploi et limitera considérablement la base de sélection des fonctionnaires.
Il convient également de noter que, dans notre situation nationale, la limite d'âge pour l'admission des fonctionnaires à l'examen a un effet de démonstration très fort. La réalité, le seuil de 35 ans, existe presque ou implicitement dans tous les domaines. Les universités, les instituts de recherche scientifique, les entreprises, etc., pratiquent presque tous le concept de sélection selon lequel « les moins de 35 ans sont des ressources humaines et les plus de 35 ans sont des coûts de main - d'oeuvre ». Il s'agit non seulement d'une discrimination artificielle fondée sur l'âge, mais aussi d'un gaspillage objectif des ressources humaines, qui entrave l'utilisation maximale des ressources intellectuelles sociales.
Dans le contexte actuel de la libération des trois enfants, il ne faut pas non plus négliger l'impact négatif de cette limite d'âge stricte et universelle sur la fécondité sociale. La raison en est simple: plus la limite d'âge sur le lieu de travail est stricte, plus il est facile de nuire à l '« autonomie » des femmes en matière de procréation, ce qui constitue une pression sur l'espace de reproduction.
Par conséquent, qu'il s'agisse de l'augmentation du nombre d'années d'études dans l'ensemble de la société ou de la diminution du dividende démographique, ainsi que de l'augmentation du vieillissement et de la nécessité d'améliorer la fécondité sociale, l'âge de 35 ans, le « fil d'or » du marché du travail, devrait être réexaminé. La question de savoir s'il faut reporter ou annuler directement exige une étude approfondie. Mais il est certain qu'en tant que produit du passé, il est temps de l'optimiser.
Bien entendu, du point de vue de l'adaptation de la tendance au développement de la société vieillissante et de l'évolution des ressources sociales en main - d'oeuvre, l'ajustement du seuil de 35 ans n'est qu'un changement de niveau « technique », mais aussi le point de vue de l'âge, du point de vue de l'emploi et du point de vue de l'emploi de l'ensemble de la société.
Par exemple, comment le marché de l'emploi a - t - il changé la poursuite excessive de la « jeunesse » et de la « jeunesse » et a - t - il été plus ouvert à d'autres groupes? Comment passer d'une bonne exploitation des dividendes des jeunes à une utilisation efficace des ressources humaines d'âge moyen et même des personnes âgées; La façon d'éviter que le vieillissement ne s'aggrave et ne comprime l'espace des jeunes, etc., exige un ajustement plus positif du Gouvernement, des entreprises, de la société, y compris les individus, en termes de mécanisme, de mentalité et d'idées. À cet égard, certains pays très vieillissants ont acquis de l'expérience et tiré des leçons, et nous devrions être en mesure de faire mieux et d'être plus proactifs sur la base de références rationnelles. Centre
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